Groupe de discussion - Inclusion sociale - Partie 1 de 2

Groupe de discussion en appui à la séance «Inclusion sociale Partie 1 de 2 » qui a eu lieu le 19 janvier.

L’Institut Tamarack propose d’offrir trois heures de formation sur l’engagement

communautaire, réparties sur deux sessions pour faciliter la participation des intervenant.e.s

travaillant avec les personnes ayant une déficience intellectuelle.

En se basant sur le riche contenu produit Tamarack depuis plusieurs années sur l’engagement

communautaire, les sessions proposées s’articuleraient autour des contenus suivants :

Session 1 :

• Mise en contexte : l’importance de l’engagement communautaire face aux enjeux

d’isolement social.

• Pourquoi vouloir engager la communauté? Présentation des grandes tendances, des

approches « par » et « pour » et des objectifs de l’engagement communautaire.

• Comment engager la communauté? Présentation de différentes formes d’engagement

des acteur.trice.s au sein de la communauté et un survol de pistes d’action qui

permettent de générer de l’engagement communautaire à partir du spectre de

l’engagement et de l’inventaire des méthodes d’engagement. Exercice pratique sur la

roue de l’engagement et la cartographie des partenaires.

• Conclusion sur les principes d’un engagement authentique.

Session 2 :

• Mise en contexte : la pertinence d’une approche basée sur les actifs (plutôt que sur

les déficits)

• Points clés de l’approche et des principes du Développement communautaires basés

sur les actifs (DCBA). Cette approche s’appuie d’abord et avant tout sur les dons et

les forces des personnes (actifs). Ces actifs permettent aux personnes de créer des

opportunités localement, dans leur communauté, de surmonter les défis et de

répondre aux besoins de la communauté. Le DCBA vise à concerter les dons des

individus et les forces des groupes pour envisager comment elles pourraient se

combiner pour créer des changements importants pour le bienfait général de la

communauté.

• Exercice pratique autour de comment bâtir ou renforcer l’engagement de la

communauté à partir des actifs des personnes ayant une déficience intellectuelle et du

réseau des ressources qui les accompagnent.

• Conclusion sur les conditions facilitantes au succès de l’engagement communautaire.

Biographie de Myriam Bérubé

Myriam est directrice-consultante pour le Québec et les communautés francophones à

l’Institut Tamarack. Passionnée par l’innovation et le développement des communautés, elle

entend faire connaître et rayonner la diversité des expériences menées au Québec dans les

cinq domaines d’impact de Tamarack (l’impact collectif, l’engagement de la communauté, le

leadership collaboratif, l’innovation dans les communautés et l’évaluation d’impact). Elle est

convaincue que c’est en apprenant les uns des autres que nous pourrons ensemble accélérer

notre efficacité et ainsi accroître notre impact social, voire inspirer d’autres initiatives au-delà

de nos frontières.

Ces deux séances seront suivies par des groupes de discussion afin de donner l’opportunité de discuter avec l’experte de la mise en œuvre des connaissances apprises lors de la formation ainsi que les meilleures pratiques et défis. À noter que les séances seront enregistrées. Il y a donc la possibilité de se joindre au groupe de discussion après avoir visionné l’enregistrement de la séance.

Dates

Partie I/II

Séance : 19 janvier de 9 h à midi

Groupe de discussion : 2 février de 9 h à 10 h

Partie II/II

Séance : 23 février de 9 h à midi

Groupe de discussion : 9 mars de 9 h à 10 h